同时也是一种让他人更容易接受自己想法的方式

admin6个月前 (06-05)未命名13

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6人类先天拥有逻辑思维能力,而后在大量思维实践活动的基础上总结创立了逻辑学。 了.学习逻辑学,可以掌握正确思维的方式方法,帮助人们提高逻辑思维能|思维法则1.古希腊亚里士多德开创的形式逻辑学是今天逻辑学的基础。”谌容顺水推舟地答道:“你的情报很准确,我确实还不是中国共产党党员。但是具体到如何遣词造句,如何运用语言表达技巧等,则不能不费点心思。 否则言不达意、言不尽意也不好。 起草初稿,即按照拟好的提纲,把所要表达的内容整理成完整有序的文章。 提纲只是将腹稿的大致轮廓描绘下来,起草成文才将以前的全部思维成果物质化、视觉化,使之成为有形可视的蓝本。意大利文学家卡尔维诺写过一篇著名的文章《为什么要读经典作品》,在这篇文章中,他这样定义经典作品:“一部经典作品是一本每次重读都好像初读那样带来发现的书。他的著作、论题从哲学到生物学包含了人类知识的所有学科,堪称是古代的百科全书,恩格斯称他是“最博学的人”。看电影和演出的感想也一定会记录在第一种便利贴上。但是在自学过程中,学习者就必须独自面对学习的挑战。 并且,每一个学习者或多或少都是一个自学者,所以脱离了游戏的条件,脱离了课堂教学的条件,我们如何才能够做中学,如何才能通过积极的操练来优化我们学习的效果,就成了一个重要的课题。 我想先给大家传递一个基本的学习理念,那就是:你掌握了多少知识,并不取决于你记忆了多少知识以及知识的关联,而是取决于你能调用多少知识以及知识关联。即从思想中把某些具有一些相同属性的事物中抽取出来的本质属性,推广到具有这些属性的一切事物,从而形成关于这类事物的普遍概念。 尽管学术界都认同这一定义,但在实际应用中概括所涉及到的思维领域更广阔也更深刻,所以在逻辑思维7级理论中对概括的界定没有局限在概念的范畴,而是放在一个更宏观的背景下来考察。结尾时运用一些情感激昂,富有鼓动性、号召性的良言激语,注重以巨大的情感力量,把听众的情绪推到最高的浪峰上,使他们振奋起来,跃跃欲试,进一步激起听众的情绪.信念,鼓起干劲,促进行动。 古今中外的演讲家大都善于运用这种方法收场。 例如,周总理的《在亚非会议全体会议上的补充发言》:十六万万亚非人民期待着我们的会议的成功。 全世界愿意和平的国家和人民期待着我们的会议能为扩大和平区域和建立集体和平有所贡献。 让我们亚非国家团结起来,为亚非会议的成功而努力吧。 这种结尾多是提希望,发号召,表决心,立誓言,祝喜庆,贺成就,以激起听众感情的波涛,给人以心志的激励。如果我们把对知识的操练当成一种游戏,那么这种操练就会具有相当高的参与性、互动性和投入性,同时它摆脱了现实规则的制约,使我们可能在更丰富多样的情境下去应用我们的知识。

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”“前者必须无所遗漏,后者只须择其所需,而不顾其余。他告诉我一段在他看来是他一生最重要的话:‘我觉得一个人如果一失足跌入罪恶的渊薮里,他一定要从此为非作歹不止,最后他竟以为唯有把他人都挤到邪路里去,才可实现自己的正直’。第一个原因是比较无稽的,因为一个人应该独立地为自己做选择,而不是轻易地受外界的影响。”思维教练的讲述,让学员们听得如痴如醉,仿佛在眼前突然开启了另一个全新的认知世界,从小学就接触的几何学知识背后竟然蕴藏着如此深奥的思想体系,是谁都没有想到的事情。 在他们的记忆中,几何就是点线面的构成,公理定律的推导,从来没有想过为什么要这样推导。 虽然,每个人都系统地学习了几何学,但他们的思维状态一直停留在泥瓦匠的层次,今天思维教练的一席话让他们第一次站在设计师的高度去重新审视几何学这门学科,去反省自己的思维境界。 “老师,你前面讲写演讲大纲也算是体系思维,可我经常写演讲稿怎么感觉它并没有你讲得那么深奧啊。虽然提前猜测到所有提问是不可能的事情,但是充分的准备能够从心理上提升自信感。故事是人类认识世界的工具,也是承载着思想和感情的寄托。 从学术角度来说,讲故事是通过多样的形式表达人类的基本需求一一与他人沟通思想的过程,同时也是一种让他人更容易接受自己想法的方式。 讲故事是与人交流沟通中重要的、有效的道具。 举例来说,在2000多年前,佛祖为了使弟子更易理解佛教的教义,讲述了许多饱含真理的寓言故事。因为归纳必然带来信息的减损。在判断思维活动中,所掌握信息的充分与否,真实与否仅仅是正确判断的一个必要前提,时间的紧迫性、问题的难度、判断者的性格倾向,判断的目的动机、具体环境背景等诸多因素都会影响到判断的最终结果正确与否,因此这也造成了判断的神秘和不可以测性,所以许多专家学者今天仍坚持认为判断决策是一门艺术,而不是科学。 我们学习判断思维方法和规律,是侧重于完善自己的头脑思维软件,减少它的缺陷,但并不代表在实践中遵循这些方法和规律就一定能获得正确的结果,因为毕竟有很多思维以外的因素是人们无法掌控的。(之)可以保证共鸣腔的畅通,有利于发声。 再者,有利于动作姿态的表达,服饰打扮的展现。”“我的演讲是否始终吸引着你的注意力。 哪一部分比较乏味或者混乱不清。 ”“我有没有证明自己的观点。

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