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admin6个月前 (06-08)未命名6

这个现象导致的结果,就是我们不自觉地陷入了一个短半衰期的沙坑之中。 在沙坑里,我们总是一次次地把沙子抓起来,但刚获得一点快感,沙子就已从指尖滑下,我们不得不重新来过。 即便这个过程重复再多次,我们还是得到相同的结果。自然的视线并不需要花费过多的心思。 当演说者能够沉浸于演说内容而非视线时,视线反而会变得更加自然著名的讲师可以在授课过程中以“讲这个题0时看着左边,下一个题目时看着右边”的思路,有条理地组织内容和视线。 但是要达到这样的阶段需要相当多的训练和准备。1.1罗琳一开始产生写《哈利々皮特》的灵感,是在坐火车时突然闪入脑海中的一个形象:凌乱的黑发、绿色的眼睛,还戴着一副圆眼镜的11岁小男孩。 这个形象一出现就萦绕在她的脑际,令她挥之不去,于是她开始了《哈利波特》的创作。 科学家也是善于图解思考的一类人。怎么样。梳理“反应链”阅读一本书时,我们能看出这本书的脉络是什么样的,那么反思一件现实发生的事情时,我们也应看到这件事它是如何开始、如何发展、如何转折、如何结束的,它背后的动因、阻力以及关键节点是什么,这些相关的因素又是如何串联起一条完整的“反应链”的。 梳理“反应链”有助于我们理解事件以及事件背后的运行机制,在今后的同类事件中,我们就可以更好地掌控事情发展的进程。在提问与回答问题环节,最重要的是尊重提问者的态度。 即使是听起来有些荒唐甚至是愚昧的问题,也应该表现出耐心,仔细聆听并作出适当的回答。 附一成功演讲100招 —I. 演讲稿要一改再改,一删再删,一读再读。 注意自己的演讲形象,仪表仪容要与演讲的主题相适应。 1综合多种相同论点来立论,立论要大小适当,清楚明晰。 1务必给听众一个难忘的演讲形象,起码让其听讲前与听讲后的感觉有所不同3亏.如果可能的话,尽量让听众参与演讲,增加和丰富演讲的内容。

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那么如何做到这一点呢。 以读书为例,把生活的乐趣融入到读书的乐趣中就是一个不错的选择。 林语堂先生在《读书的艺术》一文中很推崇李清照:“最理想的读书方法,最懂得读书之乐者,莫如中国第一女诗人李清照及其夫赵明诚。 我们想象到他们夫妇典当衣服,买碑文水果,回来夫妻相对展玩咀嚼的情景,真使我们向往不已。 你想他们两人一面剥水果,一面赏碑帖,或者一面品佳茗,一面校经籍,这是如何的清雅,如何了得的读书真味。”课程一开始,思维教练在大家诧异的眼神中讲了盘古开天辟地的故事,然后他面带玩味的笑容问道:“听完了这个故事,大家领悟到了什么。 ”学员们一个个陷人苦思冥想中,故事是熟悉的,寓意是明显的,但要谈出领悟到什么新东西则有点难度,沉默了好一会儿,有位人力资源总监试探地答道:“老师,这个故事是不是和逻辑思维的划分有关。 ”思维教练高兴地道:“回答正确。在大脑皮质边缘系统中有一个被称为“海马体”的部分,这部分中的神经元不断接受新信息,并决定扔掉巳输人的信息(短期记忆)或是长久储存的信息〖长期记忆〉’“海马体”在这个过程中起着决定性的作用。当人类的活动〔设计、制造或研究、开发〗面对如此庞大、复杂的系统时,通常的处理和思考问题的方法已无能为力。鞋子:皮鞋要一尘不染,并且没有破损。关掉你脑中的评价或不可能的声音,列举你所能想到的所有答案。 已.先搁置上面列出的答案,去看一些与此毫无关系的信息或资料。另外需要说明一点,分类、分层、分元它们的关系就像是二个相交的圆,有相互独立的部分,也有彼此重叠的部分。 前面所讲的基本原理侧重于它们之间的不同,实际上对一个事物也可以分类、分层,对多个事物也可以分元。




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